Sundari, Fuzi, Ida Hamidah, dan Ifah Hanifah. “DESAIN PENGEMBANGAN MODEL CR2C (CONSTRUCTIVE RESPONSIVE READING COMPREHENSION) BERBASIS LITERASI DIGITAL DALAM MEMBACA PEMAHAMAN DI PERGURUAN TINGGI”. Anafora: Jurnal Penelitian Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 4, no. 2 (Desember 30, 2024): 73–80. Diakses Mei 30, 2025. https://publication.uniku.ac.id/index.php/anafora/article/view/133.