Sundari, Fuzi, Ida Hamidah, dan Ifah Hanifah. 2024. “DESAIN PENGEMBANGAN MODEL CR2C (CONSTRUCTIVE RESPONSIVE READING COMPREHENSION) BERBASIS LITERASI DIGITAL DALAM MEMBACA PEMAHAMAN DI PERGURUAN TINGGI”. Anafora: Jurnal Penelitian Mahasiswa Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 4 (2):73-80. https://doi.org/10.25134/ajpm.v4i2.133.